Día internacional de la Mujer en la Ciencia 11 de febrero

Gracias a un gran esfuerzo de la comunidad internacional la participación de las mujeres en la ciencia es cada vez mayor.

Sin embargo, muchas mujeres siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina. 

Por ello, hoy queremos sensibilizar, concienciar, llamar la atención, señalar que existe un problema sin resolver, un asunto importante y pendiente en las sociedades para que, a través de esa sensibilización, los gobiernos y los estados actúen y tomen medidas o para que los ciudadanos lo exijan a sus representantes (UN, 2017).

Si quieres conocer todas las actividades y materiales que conmemoran el día Internacional de la Mujer y la niña en Ciencia en España puedes visitar la página del 11defebrero.org  ​(aquí).

EN CIFRAS DE LAS NACIONES UNIDAS

De acuerdo con un estudio realizado en 14 países, la probabilidad de que las estudiantes terminen una licenciatura, una maestría y un doctorado en alguna materia relacionada con la ciencia es del 18%, 8% y 2%, respectivamente, mientras que la probabilidad para los estudiantes masculinos es del 37%, 18% y 6%.

[Ver la resolución en el documento A/RES/70/212 ].

LA BRECHA DE GÉNERO EN CIENCIAS

¿Dónde crece la participación de las mujeres en este sector y donde están subrepresentadas?

Utilizando la información de personal (HC), el número total de personas empleadas en i+D tanto a tiempo parcial como a tiempo completo, la UNESCO presenta las estadísticas del 2009 (UNESCO, 2009):

• 45.2% en Latinoamérica y el Caribe (LAC);
• 34.0% en Europa
• 34.5% en Africa;
• 18.9% en Asia;
• 39.2% en Oceania;
• No hay información para EEUU.

Figura 1. Representa el número de mujeres investigadoras en relación al total mundial.

Y si nos vamos a datos más disgregados encontramos…

Figuras 2-4. Representan la participación de las mujeres en la Ciencia como porcentaje del total de investigadores.