Curso Moodle 3.5 para Docentes y Creación de Contenidos con eXeLearning
DESCRIPCIÓN
El Curso homologado de Moodle 3.5 para Docentes y Creación de Contenidos con eXeLearning te prepara para diseñar y gestionar aulas virtuales, crear materiales didácticos y tutorizar entornos de enseñanza virtual con Moodle 3.5 y eXeLearning.
Este curso online homologado con el título universitario de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid es baremable en oposiciones y te acredita como profesor, tutor o docente de entornos de enseñanza virtual.
Objetivos
Con este completo curso orientado a docentes y formadores aprenderás a:
- Desarrollar competencias como docente e-learning.
- Configurar el entorno de trabajo de Moodle 3.5.
- Diseñar campus y cursos on-line.
- Gestionar usuarios.
- Crear materiales didácticos.
- Implementar herramientas TIC a la enseñanza.
- Tutorizar y evaluar a alumnos/as.
- Crear, exportar e integrar contenidos con exelearning.
- Importar y exportar objetos pedagógicos en lenguaje SCORM.
Metodología
Los contenidos están totalmente actualizados y diseñados para que aprendas desde nivel cero. Nuestra metodología práctica garantiza el aprendizaje efectivo para que apliques con competencia los conocimientos adquiridos en la práctica docente.
La metodología de Máxima Formación te garantiza del máximo rendimiento del tiempo invertido:
- 100% on-line.
- Tutorías personalizadas.
- Evaluación continua.
- Enfoque práctico.
- Compromiso real con tu aprendizaje.
Salidas profesionales
La implatación de las Nuevas Tecnologías de las Información y la Comunicación en el sistemas educativo requiere docentes adaptados al nuevo modelo pedagógico de enseñanza virtual.
Al finalizar el curso estarás certificado para trabajar como tutor on-line y preparado para diseñar aulas virtuales en Moodle y desarrollar programas formativos en modalidad e-learning.
Actualmente Moodle es la plataforma de código libre líder a nivel mundial en gestión de entornos virtuales de aprendizaje en todo tipo de instituciones académicas, centros de formación y empresas.
Con el Título propio de la Universidad Pública Rey Juan Carlos de Madrid, reconocido en toda la UE, convalidable en Latinoamérica (México, Panamá, Perú y Colombia). Baremable en bolsas de trabajo y oposiciones de la Administración Pública. Válido en todas las Comunidades Autónomas.
Destinatarios
Este curso está destinado a:
- Profesores, docentes, formadores, tutores, y estudiantes universitarios que quieren desarrollar su actividad profesional en entornos virtuales de enseñanza.
- Personal de Recursos Humanos.
- Personal de centros de formación.
- Instituciones educativas, centros de formación, academias, fundaciones, asociaciones y ONG´S que quieren impartir programas formativos en modalidad on-line.
- Personas interesadas en aprender a gestionar entornos virtuales de enseñanza.
PROGRAMA
MÓDULO 1. EL FORMADOR E-LEARNING
. Tema 1. Introducción al e-learning.
. Tema 2. Docentes3.0 y Recursos TIC.
MÓDULO 2. PLATAFORMA E-LEARNING MOODLE 3.5
. Tema 3. Introducción a Moodle.
. Tema 4. Creación y configuración de cursos.
. Tema 5. Integración de contenidos y material didáctico.
. Tema 6. Añadir actividades.
MÓDULO 3. MAQUETACIÓN DE CONTENIDOS Y CREACIÓN DE SCORM
. Tema 7. exeLearning.
. Tema 8. Herramientas de comunicación.
. Tema 9. Evaluación y seguimiento.
Sobre los profesores
José Ant. Lorente
Ingeniero de Telecomunicaciones con más de 10 años de experiencia profesional en el diseño y gestión de entornos virtuales.
Reme Pérez – Progreso y Salud. Málaga
Recomendaría este curso porque es un buen punto de partida para introducirte en esta plataforma.
Ana Luisa Rodríguez – Licenciada en Geografía. Sevilla
Recomendaría este curso porque abre un nuevo campo de trabajo y mejora la enseñanza hacia un alumnado nativo de las nuevas tecnologías
Francisco José Rubio – Diplomatura Turismo. Jaén
Mi experiencia ha sido fantástica, he disfrutado cada tema y cada practica las cuales me han parecido super importantes
Julieta Raquel Melchiori – Arquitecta y Docente. Sevilla
Los temas me parecieron muy completos, interesantes y didácticos. Es una gran ayuda para mi futuro laboral. Lo recomiendo 100%. La información es muy completa, la tutorización estupenda y el temario muy bueno para completar el curriculum de cualquier docente.
María Eugenia Granados – Licenciatura en Criminología. Sevilla
En mi caso empecé este curso sin saber nada sobre Moodle y exeLearning y, aunque me falta aún mucha práctica, he aprendido el uso y manejo básico de estas plataformas. Además, los apuntes son muy completos y me servirán como manual cuando me surja alguna duda.
María Pilar Zapater – Ingeniero De Montes. Córdoba
Lo recomendaría puesto que creo que es de gran utilidad y aprenden muchas cosas prácticas que es realmente lo que interesa en este tipo de cursos
Rocío Alonso – Ingeniero Industrial. Madrid
Ya lo he recomendado a otra compañera docente, porque pienso que hay que hacer un cambio en la enseñanza secundaria (que es el campo donde yo lo aplicaría) para motivar a los alumnos a aprender de otra manera, y puede venir bien alojar el curso en moodle y que se utilicé el flipped classroom.
Antonio Sánchez – Licenciado Química. Murcia
Mi experiencia ha sido muy positiva, me ha aclarado muchos conceptos básicos y me ha servido de base para generar mi propia experiencia en moodle.
Marta Madueño – Ingeniera. Córdoba
Mi experiencia a sido muy enriquecedora, pues no conocía nada de estas herramientas y ahora tengo una idea para empezar a trabajar con ellas.
Trinidad R. Ardid – Licenciada en Química. Huelva
Recomiendo el curso, porque a diferencia de otros, es más práctico que teórico, lo que contribuye al desarrollo de las habilidades propias de la competencia digital, que tanto se necesita para poder aplicarla en cualquier área profesional.
Sonia Rodríguez – Lda. Ciencias Ambientales. Málaga
Mi experiencia ha sido muy positiva, no conocía nada en absoluto ni Moodle ni exelearning y el curso me ha servido para iniciarme y sentirme capacitada para poder tutorizar un curso on line.
Guadalupe Sánchez – Formación Universitaria. Sabadell
Imprescindible para trabajar con moodle y poder sacarle un máximo rendimiento.
Anna Martín – Formación Universitaria. Barcelona
Es un curso que te enseña todas los opciones que tienen e-learning, sobre todo en recursos y actividades docentes.
Loreto González – Doctora. Terrassa
Recomiendo este curso porque aporta una documentación bastante completa sobre los recursos del moodle y del exlearning y propone prácticas que contribuyen al aprendizaje.
Rubén G. Pérez – Licenciado en Químicas. Las Palmas
Mi experiencia ha sido muy positiva. Realmente he ido aprendiendo a manejar este entorno paso a paso hasta salir con una muy buena base para el trabajo diario con él.
Vanesa Ortiz – Licenciatura en Administración de Empresas. Granada
El curso te permite aprender mucho en poco tiempo. Es intuitivo y los temas son amenos.
Desirée Muñoz – Ingeniería Química. Vélez-Málaga
Estaba buscando un curso donde aprender “Moodle y ExeLearning” y creo que es el que mejor recoge todo lo que necesito como docente, además de que aprendes todo lo que necesitas para crear tu curso online.
Ricardo Salazar – Ingeniero de la Edificación. Granada
Me he sentido muy bien asistido por el tutor y porque la plataforma es clara e intuitiva.
Paula Rubia – Diplomada. Granada
Los temas han sido interesantes, y aplicables.
Emilia Rodríguez – Profesora matemáticas. Castellón de la Plana
Es un curso agradable, interesante y que crea nuevas y mejores expectativas en el campo docente.
Mónica Camacho – Tit. Universitaria. Granada
Es un curso que permite adaptarse al tiempo del que dispones, y es principalmente práctico.
Rocío Ruiz – Licenciada en psicología. Málaga
Este curso da herramientas para empezar a manejarse y con nota.
Vicente J. Mendoza – Licenciado en Matemáticas. Gáldar
Es una herramienta muy útil para el ámbito docente. Se esté impartiendo enseñanza a distancia o presencial.
Iván M. Herrera – Ldo. Psicología. Granada
Muy buena experiencia, especialmente con la atención por parte del tutor.
Angel Pérez – Ingeniero Informática. Illes Balears
Con este curso pueden aprender a desenvolverse en Moodle.
Andrés Maldonado – Diplomado en Ciencias Empresariales. Roquetas de mar – (Almería)
Atención personalizada, buena estructura de contenidos y sobre todo rapidez en las cuestiones preguntadas al tutor del curso.
Antonio Morán – Licenciado en Física. Sevilla
El curso está bien estructurado y te lleva de forma ordenada y eficiente a lo largo de los distintos contenidos formativos.
Ángeles Delgado – Licenciatura. Granada
He reforzado conocimientos que ya tenía adquiridos y aprendido muchos otros. Ahora me siento mucho más preparada para gestionar la plataforma Moodle.
Amalia de Diego – Ingeniera. Córdoba
Realizas las prácticas a tu aire, sin horarios, perfecto.
Beatriz Etayo
Recomiendo este curso porque se aprende mucho en poco tiempo y el precio me parece ajustado.
Belén Villena – Málaga
Recomiendo este curso, es una buena opción, ya que es bastante práctico y realmente se aprende.
Aurora Serrano – Lcdo. Economía. Sevilla
El curso ha cumplido gratamente mis expectativas.
Ana Cinca – Licenciada. Zaragoza
Los contenidos han sido muy prácticos y fáciles de comprender.
Juan José González – Ingeniero Técnico Informático. Granada
La labor del docente ha sido excelente, siempre resolviendo las dudas y aportando nuevas ideas a las prácticas realizadas.
Javier Cambronero – Ingeniero Técnico en Diseño Industrial. Salamanca
La verdad es que nunca había trabajado con esta herramienta y la experiencia me ha resultado muy positiva. Me parece un recurso muy interesante tanto para docentes como para alumnos.
Leticia Baceiredo – Diplomada. Vitoria
Recomendaría este curso, ya que se aprende el manejo de Moodle y tiene unas buenas prácticas.
Héctor Rosario – LADE. Teror
Ha sido un curso muy práctico e intuitivo en el que se aprende el funcionamiento de la plataforma Moodle de forma rápida y eficaz.
Isabel Polo – Titulada Universitaria Córdoba
Mi experiencia ha sido muy positiva. Tanto en la adecuación de los contenidos. La plataforma así como por parte del tutor.
Maria del Mar de la Paz – Diplomada en Turismo. Úbeda
Ha sido una experiencia enriquecedora, que ha estado apoyada por el personal de Máxima Formación.
Manuel Martín – Doctor en Derecho. Barcelona
Sí recomiendo este curso. El motivo de la recomendación es muy claro: abre una puerta enorme al mundo educativo.
Maria Esmeralda Cruz – Diplomada en Trabajo Social. Cáceres
El acompañamiento del docente ha sido muy bueno.
José Ignacio Aguirre – Ingeniero Químico. Navarra
Los contenidos del curso son claros y con la ayuda del tutor he conseguido aprender bastante más de lo esperado inicialmente.
Nuria Solozábal – Licenciada en Biología y Enología. Tricio
Ha sido una experiencia buena, muy valiosa para mi formación y mi futuro laboral.
Sofía del Arco – I.C.C.P. Maracena
Recomendaría este curso porque el futuro es el aprendizaje online.
Paula Lasaga – Pamplona
El docente ha sido fabuloso. Puntual y de gran ayuda.
Francisco Javier Calvo Martinez – Filología Inglesa. Navarra
Sin duda recomendaría este curso, porque tiene muchísima utilidad.
Xabier Alduntzin Gastesi – Maestria Industrial y Diplomatura. Gipuzkoa
Los temas han sido interesantes y del todo aplicables, he profundizado mucho en la aplicación de las nuevas tecnologías.