Curso Moodle 3.8 para Docentes y Creación de Contenidos con eXeLearning

Profesores
José Ant. Lorente
Categoría:
E-learning/
Nuestro curso Moodle 3.8 para docentes incluye un título universitario por la Universidad Antonio de Nebrija

190 €

Curso homologado
Matrícula abierta

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* Campos obligatorios
100h
100% on-line
Baremable en oposiciones
Título propio Universitario +4 créditos ECTS
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Recursos gratis

DESCRIPCIÓN

Imparte teleformación y acredita tu competencia digital docente.

✔️ Aprende a tutorizar entornos de enseñanza virtual.

✔️ Trabaja como docente de teleformación en la Administración Educativa y en centros privados.

 

  • CON TÍTULO UNIVERSITARIO + 4 CRÉDITOS ECTS (100 horas).

  • BAREMABLE COMO MÉRITO EN OPOSICIONES Y BOLSAS DE EMPLEO.

  • CURSO HOMOLOGADO PARA IEDA.

  • CURSO HOMOLOGADO PARA TUTOR/FORMADOR ON-LINE.

El CURSO MOODLE 3.8 PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING está homologado con el título universitario de la Universidad Nebrija* + 4 créditos ECTS, y te capacita para tutorizar entornos de enseñanza virtual (moodle) y crear contenidos educativos en formato digital (exeLearning).

Este es el curso que estabas buscando si:

  • Quieres integrar y utilizar con eficacia las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en tu desempeño docente.

  • Estás comprometido con la mejora continua en una sociedad cada vez más compleja y basada en el conocimiento.

*Al finalizar el curso con éxito el alumno/a deberá abonar 35 € en concepto de tasas universitarias y envío del título por correo certificado a su domicilio.

¿Por qué acreditarme para ser docente online?

Debido a la coyuntura de los últimos meses, la Administración Educativa y los centros de enseñanza presencial están adaptando su oferta a la modalidad de teleformación.

Por ello van a precisar profesores acreditados para impartir formación on-line en entornos de enseñanza virtual, con capacidad para:

  • Gestionar plataformas de teleformación.

  • Tutorizar acciones formativas online.

  • Crear contenidos didácticos digitales.

 

Con el CURSO MOODLE 3.8 PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING, además obtienes un Título Homologado válido para ejercer como docente de teleformación en la Administración Educativa, la IEDA y la EOI.

¿Qué es la Competencia Digital Docente?

La Competencia Digital Docente será puntuable como mérito en las próximas oposiciones para funcionarios de carrera docente en todas las Comunidades Autónomas convocantes:

  • Maestros de Educación Infantil y Primaria

  • Profesores de Educación Secundaria

  • Formación Profesional

Todos los aspirantes deberán acreditar la suficiente competencia digital para la práctica docente mediante cursos homologados sobre nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una duración superior a 30 horas.

Con el CURSO MOODLE 3.8 PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING podrás completar tu baremo y estar más cerca de tu plaza.

DESTINATARIOS

  • Opositores

  • Maestros de Educación Infantil y Primaria.

  • Profesores de Educación Secundaria.

  • Profesores de Formación Profesional.

  • Estudiantes universitarios de la rama docente.

  • Personal de Recursos Humanos.

  • Personal de centros de formación y academias.

  • Personal de fundaciones, asociaciones y ONG´S interesados en impartir programas formativos en línea.

  • Personas interesadas en aprender a tutorizar entornos virtuales de enseñanza.

OBJETIVOS

Este curso te capacita de forma simultánea en el manejo de la plataforma Moodle 3.8 y en la creación de contenidos educativos con eXeLearning.

Es la única formación todo en uno que aborda el manejo de ambas herramientas, para que integres en la realidad práctica del aula las ventajas que ofrecen las Nuevas Tecnologías de la Formación y la Comunicación (NTIC) y aprendas a aplicar las tecnologías de forma creativa actualizando tu propia competencia.

Con este curso actualizarás tus conocimientos y habilidades prácticas en las áreas de Competencia Digital Docente, logrando:

  • Implementar herramientas NTIC en tu desempeño docente.

  • Configurar el entorno de trabajo de Moodle.

  • Gestionar usuarios.

  • Tutorizar y evaluar alumnos.

  • Importar y exportar objetos pedagógicos en lenguaje SCORM.

  • Crear materiales didácticos.

  • Crear, exportar e integrar, contenidos educativos con eXeLearning.

  • Diseñar cursos en línea.

  • Crear tu propio curso en línea en Moodle Cloud.

METODOLOGÍA

Aprende 100% on-line, desde nivel cero y con enfoque práctico.

Nuestra formación está basada en el uso innovador, real e inmersivo de las NTIC en la docencia.

Aplica los nuevos conocimientos adquiridos en tu propia plataforma Moodle Cloud, y avanza paso a paso acompañado permanentemente y de manera personal por un tutor implicado en tu aprendizaje real y efectivo. La PRÁCTICA HACE AL MAESTRO.

Te garantizamos el máximo rendimiento del tiempo invertido:

  • Compromiso real con tu aprendizaje.

  • Tutorías personalizadas.

  • Tecnologías para transformar la educación.

  • Sin horarios.

SALIDAS PROFESIONALES

Al finalizar el CURSO MOODLE 3.8 PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING:

  • Estarás acreditado para trabajar como tutor/ formador en línea.

  • Estarás capacitado para gestionar entornos de enseñanza virtual con Moodle 3.8 y eXeLearning.

  • Podrás integrar las NTIC como complemento para la formación presencial o en la docencia en línea.

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Descarga la Guía Didáctica

PROGRAMA

El Plan de Estudios más completo para acreditar tu Competencia Digital Docente.

MÓDULO I
El formador E-Learning

TEMA 0. El TUTOR/FORMADOR ONLINE
0.1. Características Generales de la Formación y el Aprendizaje en Línea
0.2. Funciones, Habilidades y Competencias del Tutor-Formador
0.3. Generales de la Formación y el Aprendizaje en Línea
0.4. Las Plataformas de Teleformación
0.5. Programas y Herramientas Informáticas para Tutorizar al alumnado
0.6. Comunicación y Evaluación en Línea
0.7. Las Redes Sociales como Elemento de Búsqueda de Recursos para el Aprendizaje

TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING
1.1. ¿Qué es el e-learning?
1.2. Características generales del e-learning
1.3. Componentes del e-learning
1.4. Los estándares en el e-learning
1.5. Ventajas de la formación y el aprendizaje en línea

TEMA 2. DOCENTES 3.0 Y RECURSOS TIC
2.1. Herramientas Online para Profesores – Blogs y Wikis
2.2. Crear recursos pedagógicos
2.3. Herramientas de (auto)evaluación

MÓDULO II
Plataforma E-Learning moodle

TEMA 3. INTRODUCCIÓN moodle
3.1. ¿Qué es moodle?
3.2. Historia y filosofía
3.3. El entorno de moodle
3.4. Bloques: Principales bloques, su organización y configuración

TEMA 4. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS
4.1. Gestión de categorías y cursos
4.2. Ajustes del curso
4.3. Gestión de usuarios:
4.4. Importar datos de otro curso
4.5. Copias de seguridad

TEMA 5. INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS Y MATERIAL DIDÁCTICO
5.1. El editor HTML
5.2. Gestión de archivos
5.3. Agregar recursos
5.4. Otros recursos didácticos adicionales

TEMA 6. AÑADIR ACTIVIDADES
6.1. Lección
6.2. Encuesta (Feedback) y Consulta
6.3. Cuestionarios
6.4. Tareas
6.5. Wiki
6.6. Glosario
6.7. Taller

MÓDULO III
Maquetación de contenidos y creación de SCORM

TEMA 7. eXeLEARNING
7.1. ¿Qué es eXeLearning?
7.2. Instalación de eXeLearning
7.3. Entorno de Trabajo y árbol de contenidos
7.4. Ventana de edición
7.5. iDevices (repertorio de herramientas)
7.6. Estilos que ofrece eXeLearning
7.7. Área de trabajo y actividades
7.8. Formatos de exportación e integración en Moodle (Scorm y navegable)

TEMA 8. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
8.1. Blogs
8.2. Foros
8.3. Chats
8.4. Mensajería instantánea

TEMA 9. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
9.1. Libro de calificaciones
9.2. Calificar una actividad
9.3. Categorías, escalas e ítems de calificación
9.4. Restringir acceso o actividades condicionadas
9.5. Informes y registros

Sobre los profesores

José Ant. Lorente
Profesor y Consultor Experto en Elearning

Valoraciones

  • María D. – Licenciada en Veterinaria (propietario verificado)

    Curso muy interesante y práctico. Lo recomiendo porque lo veo muy necesario para ser docente en el mundo digital en el que nos encontramos.

  • Manuel P. – Doctor en Turismo (propietario verificado)

    El curso me ha parecido muy interesante y muy completo. No creo que falte nada. Es más de lo que esperaba, por tanto lo recomiendo 100%. Decir también que el tutor del curso contesta a todos los ejercicios y actividades en un tiempo récord, incluso en fines de semana.

  • Macarena H. – Ciencias del Trabajo (propietario verificado)

    Aprendizaje gratificante. Me interesaba mucho la docencia a distancia, ya que tras la pandemia se ha instaurado el teletrabajo y la formación a distancia.