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InicioE-learningCurso Moodle para Docentes y Creación de Contenidos con eXeLearning

Curso Moodle para Docentes y Creación de Contenidos con eXeLearning

Profesores
José Ant. Lorente
Categoría:
E-learning/
Nuestro curso Moodle 3.8 para docentes incluye un título universitario por la Universidad Antonio de Nebrija

190 €

Curso homologado
Matrícula abierta

¿Este curso es para ti?

Pide más información aquí

Antes de firmar la solicitud debe leer la información básica de protección de datos que se presenta aquí

* Campos obligatorios
100h
100% on-line
Baremable en oposiciones
Título propio Universitario +4 créditos ECTS
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Blog
E-Learning
Aprende más
Recursos gratis

DESCRIPCIÓN

Imparte teleformación y acredita tu competencia digital docente.

✔️ Aprende a tutorizar entornos de enseñanza virtual.

✔️ Trabaja como docente de teleformación en la Administración Educativa y en centros privados.

 

  • CON TÍTULO UNIVERSITARIO + 4 CRÉDITOS ECTS (100 horas).

  • BAREMABLE COMO MÉRITO EN OPOSICIONES Y BOLSAS DE EMPLEO.

  • CURSO HOMOLOGADO PARA IEDA.

  • CURSO HOMOLOGADO PARA TUTOR/FORMADOR ON-LINE.

El CURSO MOODLE PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING está homologado con el título universitario de la Universidad Nebrija* + 4 créditos ECTS, y te capacita para tutorizar entornos de enseñanza virtual (moodle) y crear contenidos educativos en formato digital (exeLearning).

Este es el curso que estabas buscando si:

  • Quieres integrar y utilizar con eficacia las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en tu desempeño docente.

  • Estás comprometido con la mejora continua en una sociedad cada vez más compleja y basada en el conocimiento.

*Al finalizar el curso con éxito el alumno/a deberá abonar 35 € en concepto de tasas universitarias y envío del título por correo certificado a su domicilio.

¿Por qué acreditarme para ser docente online?

Debido a la coyuntura de los últimos meses, la Administración Educativa y los centros de enseñanza presencial están adaptando su oferta a la modalidad de teleformación.

Por ello van a precisar profesores acreditados para impartir formación on-line en entornos de enseñanza virtual, con capacidad para:

  • Gestionar plataformas de teleformación.

  • Tutorizar acciones formativas online.

  • Crear contenidos didácticos digitales.

 

Con el CURSO MOODLE PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING, además obtienes un Título Homologado válido para ejercer como docente de teleformación en la Administración Educativa, la IEDA y la EOI.

¿Qué es la Competencia Digital Docente?

La Competencia Digital Docente será puntuable como mérito en las próximas oposiciones para funcionarios de carrera docente en todas las Comunidades Autónomas convocantes:

  • Maestros de Educación Infantil y Primaria

  • Profesores de Educación Secundaria

  • Formación Profesional

Todos los aspirantes deberán acreditar la suficiente competencia digital para la práctica docente mediante cursos homologados sobre nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una duración superior a 30 horas.

Con el CURSO MOODLE PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING podrás completar tu baremo y estar más cerca de tu plaza.

DESTINATARIOS

  • Opositores

  • Maestros de Educación Infantil y Primaria.

  • Profesores de Educación Secundaria.

  • Profesores de Formación Profesional.

  • Estudiantes universitarios de la rama docente.

  • Personal de Recursos Humanos.

  • Personal de centros de formación y academias.

  • Personal de fundaciones, asociaciones y ONG´S interesados en impartir programas formativos en línea.

  • Personas interesadas en aprender a tutorizar entornos virtuales de enseñanza.

OBJETIVOS

Este curso te capacita de forma simultánea en el manejo de la plataforma Moodle y en la creación de contenidos educativos con eXeLearning.

Es la única formación todo en uno que aborda el manejo de ambas herramientas, para que integres en la realidad práctica del aula las ventajas que ofrecen las Nuevas Tecnologías de la Formación y la Comunicación (NTIC) y aprendas a aplicar las tecnologías de forma creativa actualizando tu propia competencia.

Con este curso actualizarás tus conocimientos y habilidades prácticas en las áreas de Competencia Digital Docente, logrando:

  • Implementar herramientas NTIC en tu desempeño docente.

  • Configurar el entorno de trabajo de Moodle.

  • Gestionar usuarios.

  • Tutorizar y evaluar alumnos.

  • Importar y exportar objetos pedagógicos en lenguaje SCORM.

  • Crear materiales didácticos.

  • Crear, exportar e integrar, contenidos educativos con eXeLearning.

  • Diseñar cursos en línea.

  • Crear tu propio curso en línea en Moodle Cloud.

METODOLOGÍA

Aprende 100% on-line, desde nivel cero y con enfoque práctico.

Nuestra formación está basada en el uso innovador, real e inmersivo de las NTIC en la docencia.

Aplica los nuevos conocimientos adquiridos en tu propia plataforma Moodle Cloud, y avanza paso a paso acompañado permanentemente y de manera personal por un tutor implicado en tu aprendizaje real y efectivo. La PRÁCTICA HACE AL MAESTRO.

Te garantizamos el máximo rendimiento del tiempo invertido:

  • Compromiso real con tu aprendizaje.

  • Tutorías personalizadas.

  • Tecnologías para transformar la educación.

  • Sin horarios.

SALIDAS PROFESIONALES

Al finalizar el CURSO MOODLE PARA DOCENTES Y CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EXELEARNING:

  • Estarás acreditado para trabajar como tutor/ formador en línea.

  • Estarás capacitado para gestionar entornos de enseñanza virtual con Moodle y eXeLearning.

  • Podrás integrar las NTIC como complemento para la formación presencial o en la docencia en línea.

valoración de maximaformacion en e-magistersello acreditativo de calidad e-magister 2020

Descarga la Guía Didáctica

PROGRAMA

El Plan de Estudios más completo para acreditar tu Competencia Digital Docente.

MÓDULO I
El formador E-Learning

TEMA 0. El TUTOR/FORMADOR ONLINE
0.1. Características Generales de la Formación y el Aprendizaje en Línea
0.2. Funciones, Habilidades y Competencias del Tutor-Formador
0.3. Generales de la Formación y el Aprendizaje en Línea
0.4. Las Plataformas de Teleformación
0.5. Programas y Herramientas Informáticas para Tutorizar al alumnado
0.6. Comunicación y Evaluación en Línea
0.7. Las Redes Sociales como Elemento de Búsqueda de Recursos para el Aprendizaje

TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING
1.1. ¿Qué es el e-learning?
1.2. Características generales del e-learning
1.3. Componentes del e-learning
1.4. Los estándares en el e-learning
1.5. Ventajas de la formación y el aprendizaje en línea

TEMA 2. DOCENTES 3.0 Y RECURSOS TIC
2.1. Herramientas Online para Profesores – Blogs y Wikis
2.2. Crear recursos pedagógicos
2.3. Herramientas de (auto)evaluación

MÓDULO II
Plataforma E-Learning moodle

TEMA 3. INTRODUCCIÓN moodle
3.1. ¿Qué es moodle?
3.2. Historia y filosofía
3.3. El entorno de moodle
3.4. Bloques: Principales bloques, su organización y configuración

TEMA 4. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS
4.1. Gestión de categorías y cursos
4.2. Ajustes del curso
4.3. Gestión de usuarios:
4.4. Importar datos de otro curso
4.5. Copias de seguridad

TEMA 5. INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS Y MATERIAL DIDÁCTICO
5.1. El editor HTML
5.2. Gestión de archivos
5.3. Agregar recursos
5.4. Otros recursos didácticos adicionales

TEMA 6. AÑADIR ACTIVIDADES
6.1. Lección
6.2. Encuesta (Feedback) y Consulta
6.3. Cuestionarios
6.4. Tareas
6.5. Wiki
6.6. Glosario
6.7. Taller

MÓDULO III
Maquetación de contenidos y creación de SCORM

TEMA 7. eXeLEARNING
7.1. ¿Qué es eXeLearning?
7.2. Instalación de eXeLearning
7.3. Entorno de Trabajo y árbol de contenidos
7.4. Ventana de edición
7.5. iDevices (repertorio de herramientas)
7.6. Estilos que ofrece eXeLearning
7.7. Área de trabajo y actividades
7.8. Formatos de exportación e integración en Moodle (Scorm y navegable)

TEMA 8. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
8.1. Blogs
8.2. Foros
8.3. Chats
8.4. Mensajería instantánea

TEMA 9. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
9.1. Libro de calificaciones
9.2. Calificar una actividad
9.3. Categorías, escalas e ítems de calificación
9.4. Restringir acceso o actividades condicionadas
9.5. Informes y registros

Sobre los profesores

José Ant. Lorente
Profesor y Consultor Experto en Elearning

Valoraciones

  • Marisa Muñoz – Docente CC del Trabajo (propietario verificado)

    hace 2 semanas

    Contenidos muy interesantes para poder elaborar contenidos y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Lo recomiendo por su aplicación a la docencia.

  • Mª José Cabrero – Cesur (propietario verificado)

    hace 2 semanas

    Es un curso excelente. Todos los temas están enfocados a que aprendas de una manera práctica.

  • María de la O Ruiz – LondonEye English School (propietario verificado)

    hace 2 semanas

    Curso muy bueno para aprender o mejorar la experiencia con Moodle y exelearning. Muy útil. Vi muchos comentarios de alumnos satisfechos y me decidí por este curso en concreto con Máxima Formación. La formación a distancia es el futuro. El tutor es eficiente, rápido y claro.

  • Juan Antonio Luna – Bellas Artes

    hace 2 semanas

    ¡¡Realmente completo!!! Bien diseñados los contenidos. El tutor, lo mejor del curso sin duda; podemos diseñar todos los cursos virtuales que queramos, pero el factor humano es insustituible. Amable, eficaz y paciente, mi enhorabuena.

  • Pablo Rossiñol – Ingeniero en Informática (propietario verificado)

    hace 2 semanas

    Encontré la posibilidad de realizar este curso para acceder a puestos del IEDA. La experiencia muy satisfactoria, sobre todo el gran apoyo y seguimiento del tutor. Nunca he sido atendido tan rápidamente en ningún curso online, y menos durante el fin de semana.

  • Amalia Cerezo – Ayto. Torremolinos

    hace 2 semanas

    Me ha parecido interesante y he aprendido a realizar cursos en exeLearning que lo veo muy útil para la preparación de temarios.

  • Adela Negredo – CSIC

    hace 2 semanas

    Muy interesante, y gracias al tutor por su inestimable ayuda. Muy bueno en todo momento.

  • Inmaculada Zafra – Ingeniera Técnico Industrial (propietario verificado)

    hace 2 semanas

    Curso muy completo. Creo que he adquirido los conceptos para comenzar a trabajar en Moodle. El docente perfecto. Responde muy rápido a cualquier cuestión o duda. Y la revisión de las actividades también muy rápidas.

  • Juan Luis Ortega (propietario verificado)

    hace 2 semanas

    Muy interesante, motivante y práctico. Necesario para adaptarnos a los tiempos que nos ha tocado vivir, teniendo que compaginar clases presenciales y virtuales. Ideal para formación tanto reglada como no reglada.

  • Leonor Tocino – Licenciatura Filología Inglesa

    hace 2 semanas

    Moodle es una herramienta que cambiará el sistema de enseñanza. La experiencia con el curso ha sido muy positiva. Aprendizaje express con los conceptos bien aclarados.

  • María Isabel Rodríguez – Profesora de Baile de Salón –

    hace 2 semanas

    El curso es muy intuitivo, estoy muy contenta y seguro que seguiré recabando información sobre Moodle.

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