Curso Práctico de Administración de la Plataforma Moodle 3.8

Profesores
José Ant. Lorente
Categoría:
E-learning/

490 €

Matrícula abierta

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3 meses
100% on-line
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DESCRIPCIÓN

Implementa con éxito un campus virtual para impartir formación on-line.

  • Curso práctico orientado a la creación y configuración de tu propio campus virtual.
  • Pon a funcionar tu campus virtual a bajo coste y en tiempo récord.
  • Activa la plataforma LMS Moodle que necesitas para adaptarte a la teleformación.

 

CON ASESORAMIENTO TÉCNICO

Con tu matrícula te guiamos paso a paso para que desarrolles con éxito un campus virtual con Moodle, adaptado a las necesidades de tu negocio y de tus alumnos:

  • Qué equipamiento informático necesitas para crear tu campus.

  • Características del servidor.

  • Instalación del LMS Moodle.

  • Diseño de la arquitectura del campus.

  • Subida de contenidos didácticos.

  • Tareas de gestión y seguimiento de alumnos.

 

Es la formación que estabas buscando si necesitas:

  • ADAPTAR TU NEGOCIO A LA ENSEÑANZA VIRTUAL

Aprende a crear y gestionar una plataforma de teleformación para tu negocio, desde nivel cero a nivel experto.

  • ASESORÍA PERSONALIZADA

Recibe el soporte técnico que necesitas para implementar los conocimientos adquiridos durante el curso.

  • APLICACIÓN REAL

Aprende a tu ritmo y con la garantía de obtener un aprendizaje con aplicación real a tus proyectos.

 

FORMACIÓN BONIFICABLE

Realizamos gratuitamente las gestiones para la solicitud de la bonificación de la formación con Fundae.

¿Por qué crear un campus virtual con Moodle?

Porque Moodle es el sistema gratuito más utilizado del mundo para la creación de plataformas virtuales de enseñanza. Es la solución ideal para crear el campus virtual intuitivo, personalizado, confiable y escalable que buscabas para tu negocio. ¡Te asesoramos sin compromiso! 

Objetivos

Con este curso te capacitamos para crear y gestionar plataformas de teleformación Moodle con competencia profesional de experto.

Los contenidos y las prácticas del curso abordan todas las tareas y funciones que conlleva la administración de una plataforma LMS de teleformación, desde nivel básico a nivel experto:

  • Crea una plataforma e-Learning.
  • Diseña cursos formativos.
  • Administra acciones formativas.
  • Elabora, importa y exporta contenidos didácticos digitales en formato Scorm con eXeLearning.

Crea tu propio campus virtual y ponlo a funcionar en un tiempo récord. Te garantizamos que vas a ser capaz de crear y gestionar tu campus Moodle como un profesional experto.

Metodología

El valor diferencial de este curso es que te ofrecemos un espacio real en la plataforma Moodle para crear tu campus virtual.

El curso se imparte 100% online, sin horarios y con contenidos de elaboración propia siempre actualizados (última versión de Moodle 3.8)

Además contarás con:

  • PLATAFORMA MOODLE REAL DE PRÁCTICAS. Dónde crear tu propio campus virtual que te llevarás a tu dominio y funcionando una vez finalices tu formación.
  • GUÍA PASO A PASO PERSONALIZADA. Nuestro profesor experto en creación de plataformas e-Learning te guiará paso a paso para que implementes tus campus virtual con éxito.

Destinatarios

Este curso está destinado a:

  • Propietarios y responsables de centros de formación presencial, academias, escuelas de idiomas, autoescuelas e instituciones académicas, interesados en adaptar su negocio a la teleformación.
  • Profesionales interesados en crear y gestionar campus virtuales para desarrollar proyectos de teleformación en empresas, centros de formación, instituciones educativas, fundaciones y asociaciones.
  • Docentes freelance interesados en crear y administrar su propia plataforma de formación e-Learning.
  • Cualquier persona interesada en adquirir el manejo experto de Moodle 3.8 y eXeLearning.

Si eres propietario de un centro de formación que imparte acciones formativas presenciales, podrás crear tu propio campus virtual, ampliar tu oferta on-line, dar servicios de teleformación y atraer a más alumnos.

Descarga la Guía Didáctica

PROGRAMA DE CONTENIDOS

El Plan de Estudios más completo para poner en marcha tu campus virtual Moodle en un tiempo récord con asesoramiento y soporte técnico personalizados:

TEMA 0
INSTALACIÓN DE MOODLE
0.1. Instalación del servidor local
0.2. Instalación de moodle en local
0.3. Administración del sitio
0.4. Actualización de moodle

TEMA 1
INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING CON MOODLE
1.1. Introducción conceptual al elearning
1.2. Los estándares en el e-Learning
1.3. Ventajas de Moodle frente a otras herramientas
1.4. Funciones del profesional e-Learning
1.5. Ejemplos de entornos virtuales creados con Moodle

TEMA 2
EL ENTORNO DE TRABAJO MOODLE
2.1. El entorno de un curso
2.1.1. Estructura y navegación en un curso
2.1.2. El formato
2.1.3. El Tema
2.2. Configuración y personalización
2.2.1. Configuración de la apariencia gráfica: instalación de temas
2.2.2. Configuración de portada / entorno inicial

TEMA 3
BLOQUES
3.1. El bloque Navegación
3.2. El bloque Administración
3.3. Otros bloques integrados por defecto
3.4. Organización y gestión de bloques
3.5. Instalación y Configuración de plugins

TEMA 4
CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE UN CURSO
4.1. Gestión de categorías y subcategorías
4.2. Creación de cursos
4.3. Configuración del curso
4.4. Copias de seguridad
4.5. Reiniciar un curso
4.6. Importar datos de otro curso

TEMA 5
GESTIÓN DE USUARIOS
5.1. Gestión de usuarios: alta, baja y edición
5.2. Matricular usuarios
5.2.1. Métodos de matriculación
5.3. Roles y permisos
5.3.1. Asignar roles
5.3.2. Permisos
5.3.3. Anular roles y permisos
5.3.4. Comprobar permisos
5.4. Asignación de profesores y alumnos
5.5. Panel de participantes
5.6. Gestión de grupos y agrupamientos
5.6.1. Creación y uso de grupos
5.6.2. Creación y uso de agrupamientos
5.6.3. Uso de los grupos
5.6.4. Visión general de grupos y agrupamientos

TEMA 6
INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS
6.1. Inserción de contenidos
6.2. El editor HTML
6.2.1. Funciones básicas
6.2.2. Insertar una tabla
6.2.3. Insertar una imágen
6.2.4. Insertar archivos multimedia
6.2.5. Insertar enlaces
6.3. Gestión de archivos
6.4. Títulos para los temas
6.5. Agregar recursos
6.5.1. Archivo
6.5.2. Carpeta
6.5.3. Etiqueta
6.5.4. Página (html)
6.5.5. IMS
6.5.6. URL
6.6. Añadir un paquete de contenidos SCORM
6.7. Otros recursos didácticos adicionales

TEMA 7
CREAR ACTIVIDADES
7.1. Consultas
7.1.1. Crear una consulta
7.1.2. Administrar una consulta
7.2. Encuestas
7.3. Módulo de encuesta (Feedback)
7.3.1. Crear una encuesta
7.3.2. Añadir preguntas a la encuesta
7.3.3. Plantillas
7.3.4. Ver respuestas y analizar los resultados
7.4. Cuestionarios
7.4.1. Categorías de preguntas
7.4.2. Crear preguntas
7.4.3. Preguntas de opción múltiple
7.4.4. Preguntas Verdadero/Falso
7.4.5. Preguntas de emparejamiento
7.4.6. Preguntas de respuesta corta
7.4.7. Preguntas de tipo Numérica
7.4.8. Preguntas de tipo Calculada
7.4.9. Preguntas de respuesta anidada (Cloze)
7.4.10. Preguntas de tipo Arrastrar y soltar (drag and drop)
7.4.11. Banco de preguntas
7.4.12. Preguntas de tipo Ensayo
7.4.13. Configuración de un cuestionario
7.4.14. Añadir preguntas al cuestionario
7.4.15. Administración de un cuestionario
7.4.16. Importar y Exportar preguntas
7.5. Tareas
7.5.1. Configurar una tarea
7.5.2. Evaluar una tarea
7.6. Lección
7.6.1. Configuración de una lección
7.6.2. Agregar contenidos a una lección
7.6.3. Añadir una página
7.6.4. Añadir una página de contenido
7.6.5. Clúster
7.6.6. Previsualizar una lección
7.6.7. Informes

7.7. Wiki
7.7.1. Crear una wiki
7.7.2. Agregar y editar páginas
7.7.3. Gestionar la wiki
7.8. Glosario
7.8.1. Configuración del glosario
7.8.2. Inserción de palabras en el glosario
7.8.3. Creación de categorías de conceptos
7.9. Taller
7.9.1. Crear un taller
7.9.2. Base de datos
7.9.3. Configuración de la base de datos
7.9.4. Configuración de los campos
7.9.5. Uso de las plantillas
7.9.6. Importar y exportar bases de datos

TEMA 8
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
8.1. Blogs
8.1.1. Añadir entradas al blog personal
8.1.2. Blog de curso
8.1.3. Bloque Marcas Blog
8.1.4. Configurar nuestro blog
8.1.5. Cómo ver el blog de un estudiante
8.2. Foros
8.2.1. Creación y configuración de un foro
8.2.2. Uso y gestión del foro
8.2.3. Suscripción al foro
8.2.4. Rastreo de los mensajes
8.3. Chats
8.3.1. Creación de una sala de chat
8.3.2. Uso de la sala de chat
8.4. Mensajería instantánea
8.4.1. Recibir y enviar mensajes
8.4.2. Bloque Personas
8.4.3. Bloque Usuarios en línea
8.4.4. Bloque Mensajes
8.4.5. Gestionar los contactos
8.4.6. Configurar preferencias de mensajería

TEMA 9
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
9.1. Libro de calificaciones
9.2. Escalas de calificación
9.3. Calificar una actividad
9.4. Ítems de calificación
9.5. Categorías de calificación
9.6. Evaluación por competencias (resultados)
9.7. Finalización de las actividades
9.8. Finalización del curso
9.9. Actividades condicionadas
9.10. Plan de Aprendizaje

TEMA 10
EXELEARNING
10.1. ¿Qué es eXe-Learning?
10.2. Instalación de eXe-Learning
10.3. Entorno de Trabajo y árbol de contenidos
10.4. Ventana de edición
10.5. iDevices (repertorio de herramientas)
10.6. Estilos que ofrece eXe Learning
10.7. Área de trabajo y actividades
10.8. Formatos de exportación e integración en møødle (scorm y navegable)
10.9. Ejemplos de contenidos didácticos creados con eXe-Learning

CONTENIDOS PREMIUM
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL
• Glosario de ideas, estrategias y recursos para dinamizar tus clases.

GUÍA RÁPIDA MOODLE PASO A PASO
• Descarga, instala y configura tu campus virtual en un día.

Sobre los profesores

José Ant. Lorente
Profesor y Consultor Experto en Elearning

Valoraciones

  • David M. O. – Ingeniería Técnica Naval

    Muy bien organizado, práctico y fundamental en los tiempos que corren. Enhorabuena. Mi centro de trabajo eligió a Máxima Formación porque pudo comprobar la calidad de la formación ofertada y que cumplía con todos los requisitos que necesitábamos los docentes del Centro. Lo que más me ha gustado son la tareas prácticas, en sentido contrario no tengo nada que añadir, el curso es totalmente aprovechable.

  • Beatriz G. – Oficial administrativa

    Muy útil para aprender a manejar la plataforma como administrador/a del sistema. La respuesta del tutor a cualquier pregunta ha sido muy rápida y útil.